Giovanni Vailati, Alcune osservazioni sulle questioni di parole nella storia della scienza e della cultura, 1898
concordanze di «loro»
| n | autore | testo | anno | concordanza |
|---|---|---|---|---|
1 | 1898 | sulla portata reale delle loro rispettive asserzioni. Di più | ||
2 | 1898 | a premunirci contro la loro influenza.1 ¶ Noi siamo forse | ||
3 | 1898 | affatto di esercitare la loro dannosa azione. Che tali | ||
4 | 1898 | come insolubili devono tale loro carattere a qualche vizio | ||
5 | 1898 | contraente, ecc. ) perché il loro contrasto colle questioni di | ||
6 | 1898 | cose non aventi tra loro alcun carattere comune aveva | ||
7 | 1898 | condizione a cui la loro azione possa essere assoggettata | ||
8 | 1898 | quando, non ostante la loro differente intensità o direzione | ||
9 | 1898 | fanno equilibrio, quando i loro momenti, rispetto a quest | ||
10 | 1898 | nascono dallo scambiar tra loro le asserzioni che talvolta | ||
11 | 1898 | non possono trovare la loro perfetta realizzazione in alcun | ||
12 | 1898 | scienziati eminenti esprimono il loro giudizio sul compito della | ||
13 | 1898 | e non aventi tra loro alcun legame. Ora non | ||
14 | 1898 | alcuna intrinseca differenza nella loro certezza o "conoscibilità", ma | ||
15 | 1898 | avere alcuna connessione tra loro, si viene, in seguito | ||
16 | 1898 | permetterci di dedurre il loro modo di comportarsi da | ||
17 | 1898 | quali noi colleghiamo tra loro le nostre cognizioni, noi | ||
18 | 1898 | in certo modo un loro nome "naturale", alla stessa | ||
19 | 1898 | un colore, un peso loro proprio, indipendentemente da ogni | ||
20 | 1898 | che si riferiscono al loro eventuale modo di comportarsi | ||
21 | 1898 | quali, non ostante il loro carattere puramente verbale e | ||
22 | 1898 | corpi fosse determinato dal loro grado di riempimento per | ||
23 | 1898 | iniziale ripartizione dipendesse il loro modo di comportarsi e | ||
24 | 1898 | posti a contatto fra loro, e la credenza che | ||
25 | 1898 | fatto, che la somma loro rimane costante, con una | ||
26 | 1898 | linguaggio ci nasconde il loro reale fondamento. ¶ Il linguaggio | ||
27 | 1898 | o sono desunte dalla loro rappresentazione geometrica, e come | ||
28 | 1898 | si riferiscono solo al loro senso concreto e materiale | ||
29 | 1898 | che, indipendentemente da questa loro primitiva interpretazione, non avrebbero | ||
30 | 1898 | greci davano invece, nel loro piano d'educazione intellettuale | ||
31 | 1898 | teorica atta a servire loro di base era un | ||
32 | 1898 | Sia pure permesso a loro di citare la celebre | ||
33 | 1898 | scritto solo per i loro contemporanei, e che noi | ||
34 | 1898 | imparare dallo studio delle loro opere per ciò solo | ||
35 | 1898 | variazioni di opinione sulla loro relativa importanza. La stessa |