Bruno Buozzi, Camillo Prampolini, 1930

Questa proposizione ripugna subito alla sua adamantina coscienza assetata

significa negare il diritto alla vita pei non possidenti

ha trovato uno scopo alla sua vita. «Egli era

Egli era stato, fin alla soglia della giovinezza, un

avere alfine uno scopo alla vita». Ed a questo

Quando dalla teoria passò alla vita militante, lo stupore

al sistema, dal fatto alla legge, dall'esempio alla

alla legge, dall'esempio alla dottrina, con la scorta

piccolo provvisorio parziale riparo alla necessità più urgente. Ma

invece di essere tratti alla faticosa astrazione delle idee

sua attività extra ufficio alla divulgazione delle sue idee

ad abbandonare il consumatore alla mercé dello speculatore, intervenne

mila lire. ¶ COME EDUCÒ ALLA SOLIDARIETÀ ¶ Dello spirito di

inutile. La situazione richiese alla F.I.O.M

come in quella cresciuta alla scuola di Camillo Prampolini